בטיחות בבית הספר
תוכן עניינים:
1. מבוא
2. תאונות, פגיעות גופניות של תלמידים והטיפול בהם
1. חובות בטיחות שוטפות של הרשות המקומית ובית הספר
2. מקרה של תקיפה פיזית ופציעה - פניה לקבלת טיפול רפואי וטיפול באירוע
3. תאונות
4. תביעות, החזר הוצאות ופיצויים
3. התאבדויות
4. משחקים אסורים
5. ביבליוגרפיה לפרק בנושא בטיחות
לפי פרסומי המועצה לשלום הילד, בתשס"ה דווח על כ- 16,000 ילדים שנפגעו במוסדות חינוך (לא כולל נפגעי אלימות מכוונת), לעומת כ- 15,000 בתשס"ד, 14,000 בתשס"ג ו- 12,000 בתשס"ב. אם מצרפים לעליה המתמדת את העובדה שלא כל הפגיעות מדווחות, מתקבלת תמונת מצב עגומה במיוחד.
ואכן, מעריכים כי בישראל נפצעים מידי שנה קרוב למיליון ילדים - כמחצית(!) מאוכלוסיית הילדים בארץ - ב"אירועי" בטיחות: נפילות מגובה, מכה מעצם קשיח, הילכדות של איברי גוף, חנק, כוויות, תאונות דרכים, הרעלות, טביעות, התחשמלות, ועוד. כ- 200 ילדים נפטרים מידי שנה עקב פציעתם!
מעבר לנזקים האדירים שגורמת המגיפה לחברה ולמשק – נכויות וטיפולי שיקום, אובדן ימי לימודים ועבודה, הליכים משפטיים ופיצויים כספיים... – הרי שלילדים (וגם למעורבים אחרים) נגרם סבל שקשה לתאר במילים, ומשפחות שלמות נהרסות.
גננות ומורים לא מודעים מספיק למידת אחריותם לשלומם של התלמידים (וגם בתי המשפט אמרו את דברם בנושא - יותר מפעם אחת), למרות שתפקידם זה הוא חשוב לפחות כמו העלאת ההישגים הלימודיים של התלמידים. ע"פ חוזרי מנכ"ל משרד החינוך, בטיחות התלמיד מופקדת בידי הגננות והמורים. הם נדרשים לנהל את הבטיחות ולבצע בדיקות ברחבי הגן וביה"ס, לדעת לאתר ולזהות גורמי סיכון, ועוד. במקרה של היפגעות, הם ניצבים בפני בעיה אנושית של תלמיד אשר עלול אף להישאר נכה או לקפח את חייו, וחשופים לתביעות משפטיות בתחום הפלילי וגם האזרחי.
(מתוך פרסום של: "קבוצת יש בטיחות כיפק-היפ בטיחות ילדים בע"מ", ארגוני ההורים - למען בטיחות התלמידים, 27.6.2006.)
1. חובות בטיחות שוטפות של הרשות המקומית ובית הספר:
האחריות הישירה לתקינות המתקנים והתשתיות במוסדות החינוך ולעמידתם בדרישות החוק והתקנים מוטלת על הרשות או על בעלות אחרת (באותם מקרים שבהם המתקנים והתשתיות אינם שייכים לרשות המקומית), שהתשתיות והמתקנים שייכים לה.
יחד עם זאת, הנהלות מוסדות החינוך אחראיות לשלומם ולבטיחותם של המשתמשים במתקנים ובתשתיות אלה, כלומר, לתלמידים, למורים, לסגל המנהלתי ולכל אדם השוהה במוסד החינוך.
המשמעות המעשית של חלוקת האחריות היא שעל הנהלות מוסדות החינוך לעדכן את הרשות/הבעלות כל אימת שמתגלית חריגה מהמפרטים ומהדרישות המתייחסים למתקנים ולתשתיות. על הרשות/הבעלות לתקן את הטעון תיקון. מנהלת מוסד חינוך רשאית למנוע שימוש במתקנים ובתשתיות בכל מקרה שנשקפת לדעתה סכנה לבאי המוסד.
על מנהלי בתי הספר לקיים פעולות בדיקה, מדידה והשגחה על ביצועי הבטיחות בבית הספר. פעולות הבדיקה יתקיימו בתחומים כגון: השגחה ובדיקת התנהגויות תלמידים בשיעורים, בהפסקות, באירועים ובטיולים, השגחה ובקרה על מפגעי בטיחות שגרתיים. במסגרת המדידה יש לקיים תצפיות אודות התנהגות תלמידים בהפסקות, בדיקת בקיאות סגל ההוראה במדיניות הבטיחות, הצעות לשיפור הבטיחות ועוד. על מנת לקיים בקרה על התנהגות התלמידים, תקבע מנהלת בית הספר כללים ברורים, שיתייחסו להתנהגות התלמידים ולבעלי התפקידים בבית הספר (מחנכים, מורים מקצועיים, אב הבית ועוד).
כל מוסדות החינוך בישראל ייבדקו על ידי הרשות המקומית/הבעלות במטרה להעריך את הסיכונים בתשתיות ובמתקנים עד חודשיים לפני סיום שנת הלימודים. ממצאי המבדקים יועברו למנהלת המוסד החינוכי, למפקח הכולל ולממונה הבטיחות המחוזי.
בדיקות מחייבות נוספות:
v מכבי אש ישתתף בסקרי הבטיחות השנתיים, שמקיימות הרשויות המקומיות, כדי להעריך את הסכנות הקשורות בדליקות ובהיערכות לפינוי ומילוט ולקבוע את הפעולות המתקנות הנדרשות.
v האגף לפיקוח על העבודה מטעם משרד העבודה והרווחה ישתתף בסקרי הבטיחות השנתיים שמקיימות הרשויות המקומיות, כדי להעריך את הסכנות הקשורות בהפעלה של בתי מלאכה, מסגריות, סדנאות, ציוד מכני חקלאי ופעילויות עבודה נוספות (הכלולות בפקודת הבטיחות בעבודה) וכדי לקבוע את הפעולות המתקנות הנדרשות.
v לשכת הבריאות המחוזית מטעם משרד הבריאות תערוך אחת לשנה סקרים במוסדות החינוך כדי להעריך את המפגעים והסכנות הקשורים בשימוש במתקני סניטציה, הגיינה ומטבחים. הלשכה תעביר את ממצאי הסקר לרשות המקומית ולהנהלת מוסד החינוך כדי שאלה ישלבו את הממצאים במסגרת הפעולות המתקנות.
פעולות מתקנות בעקבות מבדקי הרשות/הבעלות תסתיימנה, ב-75% מכלל מוסדות החינוך, לפחות עד תחילת חודש האחרון (אוגוסט) שלפני פתיחת שנת הלימודים. בשאר המוסדות תסתיימנה הפעולות המתקנות עד 10 ימים לפני תחילת שנת הלימודים.
- בכל מוסדות החינוך תפעל ועדת הבטיחות המשותפת לתלמידים, למורים, לרכז הבטיחות הבית ספרי, להורים ולנציגי הרשות המקומית. רכז הבטיחות של מוסד החינוך יכנס את הועדה לפחות פעמיים בשנת לימודים.
- הנהלת המוסד החינוכי תיוועץ בוועד ההורים המרכזי בכל הקשור לגיבוש תוכנית הבטיחות השנתית והתוכנית לביצוע פעולות מתקנות ומונעות בראייה שנתית ורב שנתית.
- הנהלת המוסד החינוכי תציג את תוכנית הבטיחות של המוסד החינוכי לועדת הבטיחות המשותפת וכן להורים בפורומים מתאימים – לועד ההורים השכבתי, הכיתתי, המוסדי וכד`.
- ככלל, התלמידים אינם רשאים לעזוב את מתחם בית הספר בזמן ההפסקות. יציאה מתחום בית הספר בעת ההפסקה מותרת רק עם אישור בכתב של מורה, מחנכת או מנהלת. בכל זמן, צריכה מזכירות בית הספר להיות מעודכנת ברשימת המוסדות הרפואיים, רשימה מלאה של תלמידי בית הספר (כולל פרטי ההורים, כתובות מעודכנות והמוסד הרפואי בו הם מבוטחים).
הורים, שימו לב!
- מומלץ לבקש עותק של הסקר השנתי, הנערך על-ידי הרשות המקומית כחודשיים לפני תום שנת הלימודים ולוודא, שאכן כל הליקויים שצוינו בדו"ח, תוקנו לפני פתיחת שנת הלימודים.
- בקשו מהנהלת המוסד החינוכי לקיים את חובתה ולהציג בפניכם את תוכנית הבטיחות השנתית והתוכנית לביצוע פעולות מתקנות ומונעות בראייה שנתית ורב שנתית.
- ודאו שאכן קיימת ועדת בטיחות בבית הספר, שחברה בה נציגות הורים ודווחו לוועדה על כל מפגע בתחומי המוסד החינוכי.
- במקרה שיש צורך בהגשת טיפול רפואי, התלמיד יופנה לתחנת מגן דוד אדום, לקופת החולים או לבית החולים הקרוב.
- הנהלת בית הספר תיידע את ההורים במקביל לפינויו של התלמיד.
- במקרה של פגיעה חמורה יועבר התלמיד במהירות לבית החולים הקרוב ושם ימתין המלווה מטעם בית הספר עד שההורה יבוא להחליפו.
ובנוסף:
- במקרה של פציעה קלה יטפלו בתלמיד אחות בית הספר או אחד המורים המוסמכים להגיש עזרה ראשונה.
- אם הוחלט לשלוח את הילד לביתו, הדבר ייעשה רק בליווי ולאחר בירור שיהיה מי שיקבל אותו בבית.
- אם אין מי שיגיש עזרה ראשונה בבית הספר, התלמיד יועבר במהירות למוסד הרפואי הקרוב בו הוא מבוטח – בהתאם לחומרת הפגיעה.
- תלמיד, שמועבר לטיפול רפואי, ילווה על ידי בעל תפקיד במוסד החינוכי, שידווח למנהלת בית הספר שתעדכן את ההורים.
- אם הוחלט להעביר את הילד בחזרה לבית הספר או לביתו – המלווה יעשה זאת.
- המנהלת תסביר להורים כי במקרה שהילד אושפז בבית-חולים, על ההורים לפנות למרפאת הקופה שהם חברים בה ולקבל מכתב התחייבות עבור בית-החולים, לפי תקנות קופת חולים למבוטחים בה.
- בשום מקרה אין להשאיר את הילד לבד ללא מלווה!
במקרים חמורים במיוחד, או במקרי אסון, על מנהלת בית הספר:
- לערב את מערך התמיכה של המוסד החינוכי ואת מערכת הסיוע הקהילתית (השירות הפסיכולוגי – החינוכי ושירותי הרווחה).
- לעדכן את כל הגופים הרלוונטיים בפרטי המשפחה, לדוגמא, אחים ואחיות אחרים הלומדים במסגרות חינוך אחרות.
- ללוות את הסיוע שיינתן לכל התלמידים שנפגעו פגיעה ישירה או עקיפה, תלמידים שהיו עדים לאירוע וכו`.
משרד החינוך מגדיר תאונה כך: אירוע פיזי, חיצוני, גלוי לעין, בלתי צפוי, הגורם לנזק גופני וניתן בו טיפול רפואי.
מתוקף חוק חינוך חובה על הרשויות/המועצות המקומיות לערוך "ביטוח תאונות אישיות" לתלמידים הלומדים במוסדות חינוך שבתחום שיפוטם.
ביטוח "תאונות אישיות":
במסגרת פוליסת הביטוח "תאונות אישיות" יפוצו התלמידים הנפגעים בתאונה שבגינה נגרמה נכות, ללא קשר עם אחריות ו/או עם רשלנות משרד החינוך, הרשות המקומית ו/או הבעלים על המוסד ועובדיהם ו/או מי שמועסק או נשלח על ידם.
הפוליסה של תאונות אישיות מכסה תאונות הקורות 24 שעות ביממה, בכל ימות השנה, גם מחוץ למסגרת הלימודית ובכל העולם. זאת, ללא קשר לתביעת צד ג`, במסגרתה רשאים ההורים לתבוע בגין הנזק שנגרם.
מי התלמידים המבוטחים?
כל התלמידים הלומדים בגני ילדים (בגילאי 3-4 וחובה), בבתי ספר יסודיים, בחטיבות הביניים, בבתי ספר לנערים עובדים, בבתי ספר תיכוניים, בבתי ספר על-יסודיים, בבתי ספר חקלאיים, בבתי ספר עם פנימיות, בבתי מדרש למורים ולגננות ובפנימיות המסופחות להם, הנמצאים בפיקוח משרד החינוך, לרבות החינוך המוכר ומוסדות פטור. ביטוח זה תקף רק לתלמידים ששלמו עבורם דמי ביטוח באמצעות הרשות המקומית או הבעלים על המוסד החינוכי.
דו"ח על תאונה:
דו"ח התאונה נועד לתאר את מקרה התאונה בפני חברת הביטוח ומשרד החינוך ואינו מיועד להורים. לפי הוראות משרד החינוך דו"ח התאונה הוא סודי, אין למסור העתק שלו או להרשות לגורם כלשהו לצלם או להעתיק אותו. גורמים כמו עורכי דין וחוקרים שונים אינם זכאים לקבל העתק מהדו"ח או מהמכתב, אלא אם ניתן לכך אישורו של היועץ המשפטי של משרד החינוך, או שיש בידם אישור שהם מייצגים את חברת הביטוח "ענבל".
בחודש מרץ 2006 פנה ארגון הלה למשרד החינוך בכתב על מנת להבין מדוע דו"ח התאונה חסוי בפני הורי תלמיד שהיה מעורב בה, וכיצד יכולים הורים לעקוב אחר הטיפול באירוע ללא עיון במסמך המרכז את פרטיו. בתשובת משרד החינוך נאמר כי דו"ח התאונה הוא מסמך פנימי ונהנה מהגנת הפרטיות בהתאם להוראות חוק חופש המידע, לפיכך אין חובה למשרד החינוך להעבירו לידי הורים. עם זאת צוין כי משרד החינוך מטפל בבקשות הורים המבקשים את דו"ח התאונה ומוסר מידע חלקי שאינו כרוך בפגיעה בפרטיות.
על איזו תאונה חייב בית הספר לדווח?
- כל תאונה שארעה בתחומי המוסד בשעות הפעילות הרגילה , חייבת בדיווח.
- תאונה שהתרחשה במהלך פעילות רשמית של ביה"ס או הגן, אך מחוץ לשטחו, כמו למשל בסיור לימודי, בטיול, ביום ספורט, בפעילות לימודית במוסד אחר - תאונה כזו נכללת בחובת הדיווח.
- בכל מקרה שניתן לתלמיד טיפול רפואי יש חובת דיווח (מחלה כרונית או פתאומית, שמחייבת טיפול רפואי, אינה מוגדרת כתאונה ואין צורך לדווח עליה).
- במקרים חמורים של מוות, פגיעה אנושה, מפגע בטיחותי מסוכן או פגיעה ביותר מילד אחד, ידווח הדבר באופן מיידי לאחראי על הבטיחות במחוז או לסגן מנהל המחוז, עוד לפני שייכתב הדו"ח.
תאונות שאינן נכללות בחובת הדיווח של בית הספר:
- תאונות הקורות במהלך פעולות אחרות שאינן חלק מהפעילות הרגילה של בית הספר, כמו: קייטנות, חוגי העשרה או מועדוני נוער ומתנ"סים, גם אם התקיימו בתוך שטח המוסד החינוכי, אינן כלולות בביטוח של משרד החינוך ואין צורך לדווח עליהן בדו"ח תאונה. במקרה כזה, בעלי המוסד או הרשות המקומית שמימנו את הפעילויות, הם שידאגו לביטוח צד ג` – בכל מקרה ניתן יהיה לתבוע במסגרת ביטוח "תאונות אישיות".
- בית הספר לא ידווח על תאונות שאירעו לתלמיד בדרך אל בית הספר או בדרך הביתה.
- תאונת דרכים – הביטוח אינו חל על פגיעה בתאונת דרכים. ילד שנפגע בתאונת דרכים יפנה לחברת הביטוח של הרכב הפוגע, בהתאם ל"חוק פיצויים לנפגעי תאונות דרכים".
- פגיעה כתוצאה מפעולות איבה ומלחמה – הביטוח אינו חל במקרים כאלה, שלגביהם יש הסדר נפרד בחוק.
מה יכלול הדו"ח?
- עדויות של מורים ושל נוכחים אחרים במקום התאונה.
- אישור רפואי מצולם יצורף לדו"ח המקורי שנשלח לחברת הביטוח.
- הקבלות המקוריות, עבור הסעת התלמיד הנפגע הלוך ושוב, ישלחו עם מכתב נלווה למחלקת הסעות במחוז אליו שייך המוסד החינוכי. אין צורך לצרף קבלות נוספות.
מהו הליך מסירת הדו"ח לאחר תאונה?
- יש לדווח בכתב עד שבעה ימים מהמועד שבו אירעה התאונה, על גבי טופס רשמי של משרד החינוך. במקרה שצריך להקים ועדת בדיקה בעקבות התאונה, תודיע מנהלת בית הספר על כך למחלקת החינוך ברשות המקומית, בנוסף לדיווח הנדרש בכתב.
- במהלך כתיבת הדו"ח יש לאסוף את מירב הפרטים והידיעות על מצבו של הנפגע ונסיבות המקרה.
- אין לצרף קבלות עבור הוצאות רפואיות ואחרות לדו"ח התאונה.
- במקרה של אירועים חריגים, שהתרחשו בתחום בית הספר או בפעולה במסגרת החינוך הבלתי פורמלי או במסגרת של אסון המוני, מנהל המחוז רשאי להורות על הקמת ועדת בדיקה. הועדה תורכב מאנשי מקצוע בתחום הבטיחות, הבריאות, המשפט, נציגי משרד החינוך ונציגי הרשות המקומית. ככלל, הועדה לא תחל את עבודתה לפני תום החקירה המשטרתית ובסיומה תפרסם דו"ח ממצה הכולל את תיאור המקרה והמלצות על פעולות מניעה לטווח הקצר ולטווח הארוך.
תביעות פיצויים: במקרים בהם נראה שמשרד החינוך אחראי לגרימת התאונה, זכאים הנפגעים או הוריהם לפנות ישירות לחברת הביטוח "ענבל" ולדרוש פיצוי, על ידי הגשת תביעה בכתב. אין הליך אוטומטי לפיצוי. הפיצוי יינתן בהתאם להחלטת חברת הביטוח או בהתאם להחלטת בית המשפט. מנהלת בית הספר אינה רשאית לסווג את התאונה ולקבוע אם יש בה עילה לתביעה כלפי חברת הביטוח או לא.
במקרי תאונות, שאינן נגרמות במסגרת מערכת החינוך, ההורים יוכלו לתבוע את הרשות המקומית או את בעלי המוסד החינוכי המתאים – באופן ישיר וללא מעורבות בית הספר.
מתי תלמיד זכאי לקבל פיצויים?
תלמיד שרותק לביתו או לבית החולים, ולא ביקר בבית הספר מעל 12 יום ברציפות, (לאחר שהביא את האישורים מהגורמים הרפואיים המתאימים), יקבל פיצויים החל מהיום השישי, ולא יותר משישה חודשים.
חקירות בגין תביעות:
- עורך דין או חוקר של חברת הביטוח "ענבל" יורשה לגבות עדות ולעיין בחומר השייך לדו"ח התאונה רק אם הציג רישיון בר תוקף של חוקר מורשה או של עו"ד ואישור על היותו מיופה כוח של החברה למקרה הנ"ל.
- הנהלות בית הספר מתבקשות לשתף פעולה ולתת כל עזרה שתידרש לחברת הביטוח.
- אם מעורבים חוקרים של חברות ביטוח אחרות או עורכי דין אחרים, יש להפנות אותם ליועץ המשפטי של משרד החינוך.
- החוקר יורשה לחקור את התלמיד הנפגע או להיפגש עמו רק אם פרטי החקירה והפגישה הובאו מראש לידיעת הוריו של התלמיד והם לא התנגדו לכך.
- הדבר אינו מונע איסוף מידע במוסד החינוכי, כולל ידיעות שהעבירו צוות המוסד או תלמידים אחרים.
החזר הוצאות:
- תלמיד שנפגע זכאי לקבל טיפול רפואי במרפאת קופת חולים שבה הוא או הוריו מבוטחים.
- הוצאות נסיעה: הוצאות הנסיעה ממקום האירוע לקופת חולים וחזרה יש להגיש לאחראי על הסעות תלמידים בלשכה המחוזית של משרד החינוך, בצירוף קבלה מקורית.
- כשהתאונה ארעה במסגרת מוסדית (בשטח בית הספר, בדרך אליו או ממנו, ובפעילויות פורמליות של בית הספר), הכסף יוחזר עבור הסעת תלמיד הלוך ושוב לטיפול רפואי ראשוני בלבד באמבולנס או במונית.
- במקרים מיוחדים, כשלא ניתן להשיג רכב הצלה או מונית, אפשר לשלם לנהג המסיע סכום השווה להחזר הוצאות נסיעה בתפקיד לעובד מדינה. על המנהל להעביר את הקבלה בצירוף דו"ח התאונה ואישור מקופת חולים או מבית החולים למשרד החינוך.
טיפולי שיניים:
- תלמיד שנפגע בשיניו כתוצאה מתאונה (24 שעות ביממה) זכאי לקבל טיפול סטנדרטי בחינם במרפאות השיניים של "מרפאות שורש", או אצל רופאי ההסדר של חברת הביטוח "מגדל", במשך כל ימות השנה.
- החזר על טיפול אצל רופא שיניים פרטי יתקבל רק בצירוף אישור, ממרפאת שיניים של "מרפאות שורש", על כך שלא היה באפשרותה לטפל בו והוא הופנה על ידה לרופא אחר מטעמה. לא יינתן החזר הוצאות טיפול שיניים אצל רופאים פרטיים אחרים.
- ההוצאות הרפואיות יוחזרו על פי מחירון קופת חולים כללית. אם המשפחה דורשת טיפול ברמה גבוהה יותר, היא תשלים את ההפרש במחיר.
- טיפולי השיניים ניתנים גם לתאונות שאירעו מחוץ לתחום בית הספר, בכל מקום ובכל זמן, אך אין טיפולי חינם בעקבות תאונות דרכים ופעולות איבה.
- הטיפול ניתן עד גיל 18, או כל עוד הילד לומד במוסד בחינוכי.
- על בית הספר לצייד את התלמיד במכתב ובאישור על היותו תלמיד המוסד.
- חברת "שורש" מפעילה מוקד טלפוני ארצי שעובד 24 שעות ביממה, במשך כל ימות השבוע ובחגים: 1-800-272-272.
חדר מיון:
- במקרה שתלמיד טופל בחדר מיון בעקבות תאונה בבית הספר או בפעילות מטעם בית הספר והוריו נדרשו לשלם:
- ההורים ישלמו את הסכום וידרשו קבלה.
- ביה"ס יעביר להורים מכתב אישור המפרט את השתלשלות האירוע, עם פרטי התלמיד והתאונה (רק בתאונה שארעה במסגרת בית הספר).
- קופת החולים שבה חבר ההורה תחזיר לו את ההוצאה תמורת הקבלה והמכתב, בהתאם לחוק בריאות ממלכתי – תשנ"ד – 1994.
- במקרים בהם לא שולם עבור הטיפול בחדר מיון, יפנו ההורים לקופת החולים שבה מבוטח התלמיד כדי שתעביר התחייבות לבית החולים.
כיצד ניתן להשלים לימודים בזמן היעדרות בעקבות תאונה?
אפשר לפנות דרך הנהלת בית הספר, יחד עם האישורים המתאימים, על מנת לקבל שיעורים ממורה פרטי, במשך השהות מחוץ לבית הספר. מימון השיעורים הפרטיים באחריות בית הספר.
האם תלמיד שנפגע בתאונה ואינו יכול להגיע לבית הספר בכוחות עצמו זכאי להסעה?
הורי התלמיד יפנו להנהלת בית הספר יחד עם האישורים המתאימים, על מנת לקבל את אישורו של אחראי ההסעות ברשות המקומית, בהתאם למקרה ולנסיבות.
על פי נתוני משרד הבריאות, התאבדות נחשבת לגורם המוות השני בגודלו בקרב גילאי 15-24. משרד החינוך מנחה את הצוות החינוכי להיות קשוב לביטויי מצוקה וליידע את הפסיכולוגית בביטויים מסוג זה, במיוחד לאור מצבי הרוח וחוסר היציבות המלווים את גיל ההתבגרות. בכל מקרה בו יש איום בהתאבדות של תלמיד או ניסיון להתאבד, צריך סגל בית הספר לנקוט בצעדים הבאים:
- כאשר נודע לאחד מחברי הצוות החינוכי על איום בהתאבדות, עליו להודיע מיד ליועצת ולמנהלת בית הספר.
- מנהלת בית הספר תדווח למפקח על בית הספר, למנהל המחוז ולמנהלת השירות הפסיכולוגי – חינוכי על כל אירוע של התאבדות או ניסיון להתאבדות.
- מנהלת בית הספר והיועצת יודיעו למנהלת השירות הפסיכולוגי – חינוכי ויחליטו ביחד על דרכי הטיפול בתלמיד ובשאר התלמידים בבית הספר.
- מנהלת בית הספר תיצור קשר עם ההורים כדי ליידע אותם, בהתאם להנחיות שיתנו היועצת או הפסיכולוגית. בנוסף, מנהלת בית הספר תנחה את ההורים בכל הנוגע לשמירה על התלמיד לצורך הבטחת שלומו האישי.
- איש חינוך או טיפול, שהיה עוד קודם בקשר עם התלמיד, ישתף אותו בחובתו של בית הספר ליידע את הוריו. התלמיד לא יוכל להחליט האם ליידע את משפחתו או לא.
- במקרה של איום או ניסיון התאבדות, בזמן שהתלמיד נמצא בשטח בית הספר, מנהלת בית הספר תשגיח על התלמיד, תוודא שהוא נמצא בבית הספר במשך כל שעות הלימודים ותדווח להוריו אם הוא נעדר או עזב באופן בלתי צפוי.
- בכל מקרה של ניסיון התאבדות, מנהלת בית הספר תזמין את ההורים לפגישה עמה ועם הפסיכולוגית או היועצת. במהלך הפגישה תפנה הפסיכולוגית את התלמיד, באמצעות הוריו, לגורם טיפולי בתחום בריאות הנפש בקהילה.
- המנהלת, יחד עם היועצת ופסיכולוגית בית הספר יפעילו בעת הצורך תוכנית התערבות לכלל התלמידים, שנחשפו לאירוע או שקרובים לתלמיד שנפגע. אם אין בבית הספר פסיכולוגית או יועצת, המנהלת תפנה לעזרת השירות הפסיכולוגי–החינוכי.
- לגבי כל ניסיון התאבדות יקים המפקח על בית הספר צוות בודק בראשותו ויזמן אנשים הקשורים באירוע: בעלי תפקידים, הורי התלמיד, הצוות החינוכי, חברי התלמיד ועוד. בנוסף, הצוות יוודא שהתלמיד מקבל עזרה נפשית מתאימה.
משרד החינוך אוסר על הכנסת משחקים וחפצים מסוכנים לתחום בית הספר.
לפי חוק העונשין, חל איסור על נשיאת סכין, אולר, אגרופן, שוקרים, מקלעות, אלות, נשק חם וכל כלי מסוכן שמיועד לפגיעה. מכשירים חדים שנועדו לשימוש לימודי יופקדו בידי המורה לשימוש בשיעור, מעבר לכך על בית הספר להחרים כל כלי מסוכן שיימצא במוסד חינוך.
בנוסף:
- יש להציב שילוט בכניסה למוסדות חינוך ובו פירוט החפצים המסוכנים שאין להכניסם.
- יש לאפשר לתלמידים לדווח על נשיאת נשק על-ידי חבריהם, בצורה גלויה או אנונימית, לכל אחד מאנשי הצוות החינוכי על פי בחירתם. איש הצוות ידווח על כך למנהלת בית הספר.
- בכל מקרה של נשיאת נשק יירשמו הפרטים בתיק התלמיד והדבר ידווח להוריו.
- מנהלת בית הספר רשאית להתייעץ עם קצין נוער מרחבי במשטרה. התערבות המשטרה אינה כרוכה בהכרח בפתיחת תיק פלילי לתלמיד.
חיפוש:
על פי הוראות משרד החינוך חיפוש הוא אמצעי לאיתור נשק. מכאן, ניתן להסיק שאין לערוך חיפוש בתיקי תלמידים למטרות אחרות.
שימו לב!
מפניות, המגיעות לארגון הלה, עולה כי מורים נוהגים לערוך חיפוש בתיקי תלמידים במקרים של חשד לגניבה למשל, וזאת מבלי להקפיד על נוכחות אנשי צוות נוספים ועל צנעת הפרט של התלמיד ושמירה על כבודו.
- מנהלת מוסד חינוכי או סגנה רשאים להתיר עריכת חיפוש בכליו של תלמיד, ע"י שוטר או שומר שמוסמך לכך בחוק, בתנאי שהתעורר חשד מבוסס שהתלמיד מחזיק בכלי נשק ולא נמצאה דרך אחרת לאתר את הנשק.
- החיפוש יערך באופן מוצנע, מתוך מגמה למנוע את עצם הידיעה על החיפוש מאחרים.
- החיפוש יערך בנוכחות שני אנשי צוות שאינם מלמדים את התלמיד, תוך שמירה על כבוד התלמיד וזכויות הפרט שלו.
- החיפוש יהיה מוגבל לחיפוש הנשק בלבד.
- ההחלטה לערוך חיפוש, נימוקיה ותוצאותיה יירשמו בטפסים מיוחדים ויועברו למפקח על המוסד החינוכי.
ישנם מספר משחקים מסוכנים אשר יש למנוע אותם, בהתערבות ההורים ומורים תורנים. דוגמאות למשחקים מסוכנים:
- ריצה ומשחקי כדור במדרגות בית הספר.
- זריקת אבנים, שימוש בחיצים וקשתות, משחק ברוגטקות.
- כניסת טרקטורונים ונהיגה בהם בשטח בית הספר.
- חבטה במקלות, הכנסת ראשו של ילד למים, הטלת ילדים על הרצפה.
- "מבחני אומץ" – רולטות כביש או משחקי עצירת נשימה.
- משחקים באש, ברובים ובלייזר.
- קורקינט וגלגיליות אסורים לשימוש בתחום בית הספר.
הורים שימו לב!
- בדקו אם ילדיכם לוקחים אחד מהחפצים הללו לבית הספר, או משחקים במשחקים מסוכנים.
- שוחחו עם ילדיכם, הסבירו להם את הסכנות הכרוכות במשחקים אלו ומנעו מהם לקחת לבית הספר את החפצים המוזכרים ברשימה הנ"ל וחפצים מסוכנים אחרים.
- במקרה ונודע לכם על משחקים מסוכנים, הנערכים בחצר בית הספר, הביאו זאת מיידית לידיעת המנהלת וועד ההורים ודרשו לדעת כיצד הם נערכים לטיפול בנושא.
- היו מעורבים; הציעו את עזרתכם, וודאו שאכן הנושא טופל ותופעת המשחקים המסוכנים הופסקה כליל.
- פרסום של "קבוצת יש בטיחות כייפאק-הייפ בטיחות ילדים בע"מ", ארגוני ההורים - למען בטיחות התלמידים, 27.6.2006
- חוזר מנכ"ל תשס"ב ב/6, י"ט שבט תשס"ב, 1.2.2002 "בטיחות, ביטחון ושעת חירום"